Lærepladskonferencen 2025: En dag med fokus på rekruttering, fastholdelse og nye indsatser

Fra AUB-projekter til speeddating og SPS – deltagerne fik konkrete værktøjer til at løfte deres arbejde med elever og lærepladser.

Formiddag med fokus

Der var både forventning og momentum i luften, da årets lærepladskonference løb af stablen den 12. november i Fredericia. Lærepladskonsulenter, skolefolk og virksomhedsledere fra hele landet var samlet til en dag, der fra start til slut satte fokus på, hvordan man bedst styrker elevernes vej til – og gennem – læretiden.

Konferencen var en del af det lærepladsunderstøttende arbejde, som de tre merkantile faglige udvalg står bag på tværs af kontor-, detail- og handelsuddannelserne. Og ambitionen var klar: At bringe konkrete redskaber, ny viden og fælles retning i spil.

Evalueringerne peger i samme retning

Kort efter dagens sidste oplæg begyndte evalueringerne for alvor at lande – og her var meldingen tydelig:

“Godt flow og gode oplægsholdere. Dejligt de holder tiden og god tid til pauser og netværk. Meget givende.”

“Gode og lærerige workshops og oplæg!!”

“Glæder mig til næste gang!”

Formiddag med rekruttering, motivation og projekter i praksis

Dagen begyndte med tre oplæg, der hver især kastede lys over centrale udfordringer og muligheder i det merkantile felt:

Bygma

Bygmas rekrutteringsstrategi

HR Business Partner Rikke Valentin Jørgensen gav et indblik i Bygmas arbejde med elevrekruttering – fra centrale processer og karrieremesser til de forventninger, virksomheden stiller til eleverne og sig selv.

Hent oplægget fra Bygma

Cefu

Motivation i overgangen til hovedforløb

Arnt Louw fra Cefu præsenterede nye perspektiver på elevens motivation i skiftet fra grundforløb til hovedforløb og pegede på de helt konkrete lærings- og relationsmæssige elementer, der gør forskellen.

Hent oplægget fra Cefu

Edura

LUT-projekter: Erfaringer – og nye anbefalinger

Kristian Stagis og Uddannelsesnævnet fremlagde anbefalingerne til de kommende LUT-projekter (LærepladsUnderstøttende Tiltag). Her var fokus bl.a. på bedre implementering, mere vidensdeling og behovet for en digital idébank, som skolerne længe har efterspurgt.

Hent oplægget fra Edura

Workshops med høj relevans og stor deltagelse

Efter frokost arbejdede deltagerne videre i fire workshops, der strakte sig fra praktisk elevkontakt til strategisk projektarbejde:

Aarhus Business College

Tiltrækning af studenter til merkantile uddannelser

Peter Ostenfeldt fra Aarhus Business College præsenterede deres modeller for arbejdet på STX, HHX og HF – herunder cases, klassebesøg og vejledningsforløb.

Hent oplægget fra Aarhus Business College

Sådan arbejder man med AUB’s halvårlige puljer

To oplæg gav indblik i både regler og praksis:

Laila Leander Poulsgaard (tv) og Mette Lund Timmermann (UCH Holstebro delte deres detaljerede arbejde med speed-dating, CRM, virksomhedsbesøg og elevforberedelse.

Klaus Strandbæk Klausen fra College360 viste, hvordan AUB-projekter kan styrke mobilitet, støtte udsatte elevgrupper og skabe nye brobygninger mellem skole og virksomheder.

Hent oplægget fra UCH Hent oplægget fra College 360

Tietgen

Fra messe til match – speeddating på Tietgen

Christel Bjerremann Hansen fra Tietgen præsenterede deres model for speeddating i forlængelse af karrieredage, hvor eleverne både forberedes, matches og får reel samtaleerfaring med virksomhederne.

Hent oplægget fra Tietgen

Niels Brock og Aalborg Handelsskole

Elever med særlige behov – et kursus til oplæringsansvarlige

Uddannelsesleder Henriette Jørgensen fra Niels Brock og SPS-vejleder Nicolaj H. W. Tuure fra Aalborg Handelsskole delte en omfattende værktøjskasse til arbejdet med elever med diagnoser – herunder læringsbarrierer, kommunikation, kognitiv stil og håndtering af “den svære samtale”.

Hent oplægget fra Niels Brock

Uddannelsesnævnet

Nyt fra Uddannelsesnævnet

Dagen blev rundet af med en status på:

nye godkendelsesskemaer (fra 1. august 2025)
digitale læringsforløb til det lærepladsopsøgende arbejde
kommende værktøjer og faciliteter på uddannelsesnaevnet.dk

Hent oplægget fra Uddannelsesnævnet

Hvem står bag lærepladskonferencen?

Konferencen blev afholdt som del af det lærepladsunderstøttende arbejde, der udføres af de tre merkantile faglige udvalg:

Det faglige Udvalg for Kontoruddannelserne
Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelserne
Det faglige Udvalg for Handelsuddannelsen

Udvalgene består af repræsentanter fra:
HK Danmark, HK Privat, HK Stat, HK Handel, DI – Dansk Industri, Dansk Erhverv, KL, Danske Regioner og Medarbejder- og Kompetencestyrelsen.